Aquesta activitat ofereix a la comunitat educativa l’oportunitat d’explorar la connexió entre la natura i l’expressió artística a través del Land Art.
Treballarem amb materials naturals recollits a l’entorn, respectant el paisatge i intervenint-hi de manera efímera per potenciar el procés creatiu i la connexió amb l’espai.
Durant el taller, combinarem dinàmiques vivencials, pràctiques col·laboratives i moments de reflexió, promovent una experiència immersiva que afavoreixi la interacció entre els participants i la formadora.
Es facilitarà l’exploració de tècniques artístiques inspirades en la natura, potenciant la creativitat com a eina per al desenvolupament personal i professional.
Mòdul 1: Exploració creativa amb materials naturals
– Introducció al Land Art: definició, principis i referents artístics.
– Elements de la natura com a materials artístics: pedres, fulles, fusta, sorra, aigua, etc.
– Tècniques d’exploració creativa per interactuar amb l’entorn i desenvolupar una expressió artística efímera.
Mòdul 2: Natura i procés creatiu
– Relació entre el paisatge i la creació artística: observació de formes, textures i dinàmiques naturals com a font d’inspiració.
– Estratègies per utilitzar el Land Art en processos educatius i creatius, potenciant la sensibilitat i la connexió amb l’entorn.
– Exemples de dinàmiques grupals per fomentar la col·laboració i la interacció amb la natura a través de la creació artística.
Mòdul 3: Aplicació de tècniques de Land Art
– Experimentació amb tècniques específiques de Land Art: instal·lacions efímeres, escultures naturals, mandales i intervencions en el paisatge.
– Metodologies per integrar la pràctica del Land Art en contextos educatius i comunitaris.
– Recursos per potenciar la creativitat a partir de la contemplació i l’experimentació directa amb la natura.
Mòdul 4: Beneficis de la creació artística en espais naturals
– Impacte del Land Art en la percepció de l’espai i la relació amb la natura: exemples pràctics i estudis de cas.
– Integració d’activitats creatives en entorns naturals com a eina educativa i d’experimentació artística.
– Recursos per aplicar la connexió entre art i natura en la vida diària i en diferents àmbits professionals.
Metodologia vivencial:
L’aproximació vivencial implica que els participants experimentin directament els processos creatius amb la natura, sent protagonistes del seu propi aprenentatge. Es promourà l’exploració de materials naturals, la creació d’obres en espais exteriors i reflexions personals en contacte amb l’entorn natural. Aquesta metodologia fomentarà la creativitat i l’experimentació lliure, permetent als participants connectar profundament amb la natura a través de l’art.
Aprenentatge cooperatiu:
El treball en equip serà essencial per a la creació d’obres conjuntes i la interacció amb l’entorn natural. A través de dinàmiques grupals, es fomentarà la cooperació, la comunicació i la col·laboració per a la realització d’intervencions artístiques en paisatges naturals, enriquint l’experiència de cada participant.
Activitats a l’aire lliure:
El taller inclourà activitats a l’aire lliure per connectar amb la natura i desenvolupar obres efímeres utilitzant els elements del paisatge. Els participants tindran l’oportunitat de treballar directament amb el material natural que els envolta, creant instal·lacions temporals i intervenint en l’espai de manera respectuosa i creativa.
Exemples d’activitats vivencials:
– Caminades creatives: Els participants exploraran el paisatge mentre recullen materials (pedres, fulles, branques) per a una activitat creativa posterior, observant el seu entorn.
– Land Art col·laboratiu: Creació d’una instal·lació artística col·lectiva amb materials naturals, on cada participant contribueix amb una part, simbolitzant la interdependència i l’equilibri entre persones i natura.
Exemples de tècniques cooperatives:
– Debats en petits grups: Després de cada sessió a la natura, els participants es dividiran en petits grups per debatre reflexions que han sorgit durant les activitats, compartint perspectives.
– Compartir processos creatius: Cada participant presentarà la seva obra personal o el seu procés creatiu al grup, fomentant la retroalimentació constructiva i l’intercanvi de punts de vista.
Combinar teoria i pràctica:
El taller combinarà sessions teòriques i vivencials. Els materials del curs, com ara textos explicatius, s’utilitzaran com a base per a les activitats vivencials. Per exemple, una introducció teòrica sobre els beneficis del Land Art pot anar seguida d’una sortida a la natura per practicar aquesta tècnica.
Proposta pràctica:
– Projecte final integrat: Al llarg de les sessions, els participants aniran treballant en un projecte personal que culminarà en una instal·lació o obra artística amb materials naturals. Aquest projecte final serà presentat al grup i es reflexionarà qüestions rellevant amb la creativitat.
Aquest enfocament promou un equilibri entre la teoria i la pràctica, tot maximitzant les interaccions entre els participants i el formador per generar un aprenentatge profund i significatiu.
Sonia Morales Sánchez
Sonia Morales és llicenciada en Belles Arts i Oficis, amb especialització en Escultura com a primera formació.
L’any 2014, va descobrir el Land Art en participar en una trobada d’artistes al Pirineu Català. Aquesta experiència va marcar profundament la seva trajectòria, despertant en ella el desig d’explorar el procés creatiu utilitzant materials naturals i de connectar amb el paisatge a través de la vivència directa.
Uns anys més tard, va decidir deixar la ciutat i establir-se en un entorn rural, on ara gaudeix d’un diàleg quotidià amb la natura. Per a ella, la creativitat i la natura són canals d’expressió que, des de la subtilesa, li permeten connectar amb les seves emocions de manera més lleugera i natural.
La combinació de totes aquestes passions i experiències li permet oferir un espai on conflueixen l’Artteràpia, la Natura i la Creativitat.
Modalitat presencial.
AVALUACIÓ DE L’APROFITAMENT:
Mòdul 1: Exploració creativa amb materials naturals:
Què avaluarem?
– Implicació dels participants per identificar i utilitzar materials naturals en la creació artística, reflectint la seva observació amb l’entorn natural.
Com avaluarem?
– Realització d’una peça creativa individual amb materials trobats a la natura. Cada participant presentarà l’obra al grup, explicant el procés de creació i les motivacions darrere d’aquest.
Activitat d’avaluació:
– Presentació d’una peça artística individual: Els participants explicaran la simbologia dels materials utilitzats i com aquests reflecteixen la seva interacció amb la natura. El formador observarà la connexió entre l’obra i el procés creatiu, així com la capacitat d’expressió artística.
Mòdul 2: Natura i procés creatiu:
Què avaluarem?
– Capacitat dels participants per reconèixer i utilitzar el procés creatiu com a eina de reflexió personal a través de l’intercanvi amb la natura.
Com avaluarem?
– Reflexió escrita sobre les experiències viscudes durant la creació d’una obra i el procés creatiu. Els participants hauran de descriure com el treball amb la natura ha influït en la seva connexió amb l’entorn.
Activitat d’avaluació:
– Treball escrit de reflexió personal: Els participants treballaran una reflexió sobre com el treball amb materials naturals ha enriquit el seu procés creatiu i la seva percepció de l’entorn.
Mòdul 3: Aplicació de tècniques de Land Art:
Què avaluarem?
– Capacitat dels participants per aplicar tècniques creatives de Land Art utilitzant l’entorn natural com a font d’inspiració i material.
Com avaluarem?
– Realització d’una pràctica grupal on cada participant aporti una part de l’obra col·laborativa, seguint una metodologia que impliqui la connexió amb la natura i la creació artística efímera.
Activitat d’avaluació:
– Creació d’una instal·lació artística col·laborativa: Els participants treballaran conjuntament per construir una obra amb materials naturals, seguint les tècniques apreses. L’avaluació es basarà en la capacitat de col·laborar, aplicar les tècniques creatives i reflexionar sobre els resultats.
Mòdul 4: Beneficis de l’expressió creativa en espais naturals:
Què avaluarem?
– Impacte del treball creatiu en la percepció de l’espai natural i la seva aplicació en l’entorn professional i personal.
– Capacitat per identificar els beneficis terapèutics de l’art en espais naturals i integrar-los en la vida quotidiana o professional.
Com avaluarem?
– Presentació d’un projecte final on el participant proposi com integrarà el Land Art i la natura en la seva pràctica professional o personal, demostrant una comprensió profunda dels beneficis de la creació artística en entorns naturals.
Activitat d’avaluació:
– Projecte final: Cada participant presentarà un projecte que descrigui com aplicarà els coneixements adquirits en el taller a la seva pràctica, sigui personal o professional. Aquest projecte pot incloure la creació d’un programa d’activitats creatives a l’aire lliure o un pla per integrar les pràctiques de Land Art en els seus espais de treball.
AVALUACIÓ DE LA SATISFACCIÓ:
– Observació i control de l’evolució de l’aprenentatge dels continguts teòrics i pràctics i la seva aplicació i aprofitament en la tasca professional dins l’escola i la seva concreció a l’aula.
– Enquesta de valoració del grau de satisfacció al final del curs, pel que fa al professorat, materials, objectius, organització i adequació a les expectatives del curs.
REQUISITS DE CERTIFICACIÓ:
– Assistència a un mínim del 80 % de les sessions
– Elaboració de, com a mínim, el 80 % de les activitats proposades
– Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament
– Respondre el qüestionari de satisfacció.
Activitat reconeguda en resolució de data 19/03/2025 pel Departament d’Educació en virtut de l’Ordre ENS/248/2012 (DOGC 6205 de 3 de setembre de 2012).
