Una nova mirada cap als infants de 0 a 6 anys. Les noves generacions i l’educació respectuosa

Educant en la tolerància al “NO” i en la gestió de la frustració

Aquest curs en línia asíncron de 30 hores t’ofereix entendre els nous estils de criança respectuosa i natural. Pretén treballar una nova mirada dels docents cap als infants i proporcionar-los les estratègies i eines per cooperar de manera paral·lela famílies i escola.

El curs et permetrà ser conscient de quines són les bases de la pedagogia respectuosa i quines són les conseqüències que et pots trobar a l’aula en cas de no ser ben aplicada.

60,00 €

Durada:

30 hores

Modalitat:

Formació en línia

Data inici:

El curs comença el dia 1 i finalitza el 30 o 31 de cada mes, d’octubre a maig. Tria a quina edició t’inscrius!

Horari:

A la conveniència de l’alumne

Destinataris:

Infantil de 0 a 6 anys

Conèixer els nous estils de criança actuals
Obrir una nova mirada cap als infants.
Conèixer les conseqüències d’una criança respectuosa aplicada de manera incorrecta
Determinar el paper del docent davant la falta de límits, rebequeries, baixa tolerància a la frustració, desig d’immediatesa dels infants d’avui en dia.
Tenir clara la importància de la comunicació família-escola

Mòdul 1: Educació respectuosa

Què és l’educació respectuosa
Principis de l’educació respectuosa
Avantatges d’aquesta educació
Educació respectuosa i nou estil de criança
Conseqüències d’una aplicació incorrecta

Mòdul 2: Paper del docent davant les noves generacions d’alumnes

Nova mirada cap als infants
Com actuar davant de comportaments dels infants:
- Rebequeries
- Falta de límits
- Baixa tolerància a la frustració
- Immediatesa
- Agressivitat
- Infants emperadors
Gestió de les emocions

Mòdul 3: Importància de la col·laboració Família-Escola

Comunicació família-escola
Diàleg des del respecte
Importància de no fer judicis

El treball amb els materials del curs es combinarà amb alguna proposta pràctica i, sobretot, amb l’aprofitament de les interaccions entre professor i alumnes. A través de presentacions i vídeos es reforçaran els continguts.

Formació asíncrona amb la plataforma Moodle: 27 hores d’acompanyament i seguiment + 3 hores de treball personal.

Verònica Espelta Moragues

Pedagoga, Mestra i Coordinadora d’Infantil.

Avaluació de l’aprofitament

A partir de l’exposició d’un cas cal elaborar un pla d’actuació per a la millora d’actuació davant de l’infant.
Plantejar la dificultat de l’alumnat dins l’aula i la seva gestió.
Cal crear un document on es despleguin els apartats adequats per a l’estudi d’un tema, utilitzant alguna de les pràctiques que es presenten.
Presentar un cas real de falta de comunicació família i escola i com es podria solucionar amb les eines adquirides.

Avaluació de la satisfacció

Observació i control de l’evolució de l’aprenentatge dels continguts teòrics i pràctics i la seva aplicació i aprofitament en la tasca professional dins l’escola i la seva concreció a l’aula.
Enquesta de valoració del grau de satisfacció al final del curs, pel que fa al professorat, materials, objectius, organització i adequació a les expectatives del curs.

Requisits de certificació

Elaboració del 100 % de les activitats proposades
Participació en, com a mínim, el 80 % dels fòrums establerts
Realització i lliurament correcte de les activitats pràctiques proposades i la seva òptima aplicació a l’aula.

Activitat reconeguda en resolució de data 17/09/2025 pel Departament d’Educació en virtut de l’Ordre ENS/248/2012 (DOGC 6205 de 3 de setembre de 2012).

Aquesta activitat té el perfil de Diversitat i Educació especial acreditat.